基于工作过程的“数控车床加工”学习领域课程的设计与开发

基于工作过程的“数控车床加工”学习领域课程的设计与开发，避免了传统职教课程中理论与实践分离的弊病，设计和开发的过程充分体现现代职业教育课程改革的先进理念，为‘‘工学结合”实践型人才培养模式解决了课程实施的问题。