小学英语词汇的音、义、形教学策略刍议

音、义、形是构成一个单词的三个要素.结合人教版《英语》和部分课堂教学实例, 教师引导学生从读、写、用三个方面分别来掌握词汇的音、形、义, 并帮助学生掌握词汇学习的技能, 为英语学习奠定基础.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	教学月刊（小学版）综合 2017 (12), p.32-35
1. Verfasser:	徐丽芬
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	义形词汇教学音
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	音、义、形是构成一个单词的三个要素.结合人教版《英语》和部分课堂教学实例, 教师引导学生从读、写、用三个方面分别来掌握词汇的音、形、义, 并帮助学生掌握词汇学习的技能, 为英语学习奠定基础.
ISSN:	1671-704X