小学数学手账的学理意蕴与实施策略

数学手账以其图文并茂的呈现方式、丰富多元的主题类型以及固本强基、启迪思维的教学价值而备受师生和家长的喜爱.对数学手账的意蕴、特点、类型以及相应的教学策略做一些有益的探索,有利于教师在实践中取得更好的成效.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	教学月刊（小学版）数学 2020 (10), p.7-9
Hauptverfasser:	范林伟, 杨雅军
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	数学手账以其图文并茂的呈现方式、丰富多元的主题类型以及固本强基、启迪思维的教学价值而备受师生和家长的喜爱.对数学手账的意蕴、特点、类型以及相应的教学策略做一些有益的探索,有利于教师在实践中取得更好的成效.
ISSN:	1671-704X