加强关联学习略读 ——统编语文三年级教材略读课文概览与教学建议
以整体的视角学习领会统编语文三年级教材中略读课文的编排意图,能帮助教师准确把握略读的定位.在此基础上,教师应立足学生的学情,从关联阅读经验、运用习得方法、用好阅读提示、练习略读本领等方面入手,有效指导学生学习略读,使略读课文真正发挥其独特的教学功能....
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Veröffentlicht in: | 教学月刊(小学版)语文 2018 (9), p.13-15 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 以整体的视角学习领会统编语文三年级教材中略读课文的编排意图,能帮助教师准确把握略读的定位.在此基础上,教师应立足学生的学情,从关联阅读经验、运用习得方法、用好阅读提示、练习略读本领等方面入手,有效指导学生学习略读,使略读课文真正发挥其独特的教学功能. |
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ISSN: | 1671-704X |