关联理论在英语听力教学中的应用分析

一、关联理论与英语听力 关联理论是心理认知学上的一项重要理论，关联理论认为在日常的语言交际工作中，交际的完成本身依赖于一定的关联，主体之间的话语理解在很大程度上是由于关联关系的存在，能够在一定原则的指引下寻找到彼此对话中的最佳关联语境，在这种语境环境下了解话语中隐含的含义，然后才能很好地理解对话。一般认为，话语理解中的关联性越好，那么所创造的语境效果也就越好，关联性越差，就要投入更多的努力来了解彼此的对话。