网络环境下学生思想政治教育媒介的建设
一、传统思想政治教育与网络思想政治教育的差异网络传播具有传统媒介传播无法比拟的开放性和交互性,它打破传统媒介传播的时间和空间羁绊,融合大众传播、群体传播、人际传播的传播特征,冲破传统媒介的单向线性传播方式,形成点点链接的网状传播模式。传统思想政治教育具有鲜明的目的性、实践性、超越性等本质属性,故传统思想政治教育是一种有目的的、具有超越性的实践活动。...
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Veröffentlicht in: | 教学与管理(理论版) 2010 (7), p.43-44 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 一、传统思想政治教育与网络思想政治教育的差异网络传播具有传统媒介传播无法比拟的开放性和交互性,它打破传统媒介传播的时间和空间羁绊,融合大众传播、群体传播、人际传播的传播特征,冲破传统媒介的单向线性传播方式,形成点点链接的网状传播模式。传统思想政治教育具有鲜明的目的性、实践性、超越性等本质属性,故传统思想政治教育是一种有目的的、具有超越性的实践活动。 |
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ISSN: | 1004-5872 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1004-5872.2010.07.020 |