初中化学实验精准化教学策略
通过分析当前化学实验教学存在的问题,提出火眼金晴提示本质——现象解释精准化、泾渭分明循序渐进——顺序编排精准化、恰到好处不差毫厘——试剂用量精准化、精益求精游刃有余——操作过程精准化、精雕细琢进无止境——装置改进精准化、披荆斩棘九九归一——实验探究精准化等六种精准化实验教学,从而提高实验教学有效性和提高学生化学学科的核心素养....
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| Veröffentlicht in: | 教学与管理（中学版） 2019 (6), p.67-70 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 通过分析当前化学实验教学存在的问题,提出火眼金晴提示本质——现象解释精准化、泾渭分明循序渐进——顺序编排精准化、恰到好处不差毫厘——试剂用量精准化、精益求精游刃有余——操作过程精准化、精雕细琢进无止境——装置改进精准化、披荆斩棘九九归一——实验探究精准化等六种精准化实验教学,从而提高实验教学有效性和提高学生化学学科的核心素养. |
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| ISSN: | 1004-5872 |