公立学校“撞钟教师”现象的破解
“撞钟教师”现象普遍存在于当前公立学校之中,给公立学校的教学与管理工作带来了不可忽视的负面影响.“青蛙效应”下造就的职业倦怠与“羊群效应”下产生的从众心理是“撞钟教师”现象产生的主要动因.国家可以从政府、学校两个层面展开变革,破解“撞钟教师”现象,从而推动中国教育实质性的发展....
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Veröffentlicht in: | 教学与管理(中学版) 2019 (2), p.83-84 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | “撞钟教师”现象普遍存在于当前公立学校之中,给公立学校的教学与管理工作带来了不可忽视的负面影响.“青蛙效应”下造就的职业倦怠与“羊群效应”下产生的从众心理是“撞钟教师”现象产生的主要动因.国家可以从政府、学校两个层面展开变革,破解“撞钟教师”现象,从而推动中国教育实质性的发展. |
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ISSN: | 1004-5872 |