人教版《生物·遗传与进化》知识体系修订建议

从知识体系构建和学生认知发展规律的角度，对人教版《生物·遗传与进化》知识体系存在的一些问题进行了分析，并提出了修订建议。

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	教学与管理（中学版） 2017 (6), p.54-55
1. Verfasser:	吴佐建赖闻玲蔡宝惜
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	人教版教材知识体系遗传与进化
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	从知识体系构建和学生认知发展规律的角度，对人教版《生物·遗传与进化》知识体系存在的一些问题进行了分析，并提出了修订建议。
ISSN:	1004-5872