体验式教学在高中化学中的应用

体验式教学是指在教学中教师积极创设教学情境，引导学生由被动到主动、由依赖到自主、由接受性到创造性地对教育情境进行体验，并在体验中学会避免、战胜及转化消极的情感和错误认识，发展、享受和利用积极的情感与正确的认识，使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦，从而达到促进学生自主发展的目的。高中化学教学中利用体验式教学可以提高学生的学习兴趣，增强学生多方面的能力，实践中可采用以下几种方式。