"新医科"背景下医学本科生科研素质和创新能力的培养
R-05; 在阐述"新医科"背景下医学本科生科研素质和创新能力培养的重要意义、 现状的基础上,分析了其存在的问题:医学本科生科研素质和创新能力培养体系不完善,学生对科研创新认识不足,教师对本科生科研指导不够等;提出优化医学本科课程体系,健全科研教育管理机制,强化教师的创新意识和指导力度,加强政府、学校、企业三方合作等,培养能够服务"健康中国"战略、服务生命健康事业的创新型医学本科人才....
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| Veröffentlicht in: | 嘉兴学院学报 2022, Vol.34 (6), p.136-140 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | R-05; 在阐述"新医科"背景下医学本科生科研素质和创新能力培养的重要意义、 现状的基础上,分析了其存在的问题:医学本科生科研素质和创新能力培养体系不完善,学生对科研创新认识不足,教师对本科生科研指导不够等;提出优化医学本科课程体系,健全科研教育管理机制,强化教师的创新意识和指导力度,加强政府、学校、企业三方合作等,培养能够服务"健康中国"战略、服务生命健康事业的创新型医学本科人才. |
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| ISSN: | 1671-3079 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1671-3079.2022.06.020 |