2000-2019年我国早期阅读研究知识图谱分析

G252; 采用文献计量学的研究方法,使用VOSviewer研究工具对CNKI收录的2000年至2019年的3404篇期刊文献的发文数量、作者、机构、关键词等多个维度进行计量分析.研究发现,2000-2019年间我国早期阅读研究经历了从缓慢发展到快速发展阶段,国内学者对早期阅读的研究较为分散,没有形成较大的合著网络,但出现了一些小型的研究主题比较稳定的科研团队;高频关键词的聚类分析结果显示,目前早期阅读研究的热点主题有亲子阅读、绘本阅读、早期阅读教育、公共图书馆早期阅读四个方面....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:图书馆研究 2021, Vol.51 (2), p.94-102
1. Verfasser: 孙蕊
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G252; 采用文献计量学的研究方法,使用VOSviewer研究工具对CNKI收录的2000年至2019年的3404篇期刊文献的发文数量、作者、机构、关键词等多个维度进行计量分析.研究发现,2000-2019年间我国早期阅读研究经历了从缓慢发展到快速发展阶段,国内学者对早期阅读的研究较为分散,没有形成较大的合著网络,但出现了一些小型的研究主题比较稳定的科研团队;高频关键词的聚类分析结果显示,目前早期阅读研究的热点主题有亲子阅读、绘本阅读、早期阅读教育、公共图书馆早期阅读四个方面.
ISSN:2095-5197
DOI:10.3969/j.issn.2095-5197.2021.02.013