适应区域经济发展需要的理工科专业人才培养模式探讨——以吉首大学植物科学与技术专业为例

适应区域经济发展需要的理工科专业人才培养模式探讨——以吉首大学植物科学与技术专业为例

新时期区域经济的发展对植物科学与技术专业教育提出了新的要求.要构建以能力为中心的课程体系,强化应用型人才培养所需的实践训练和创新能力体系,改革教学实施模式,合理整合学科交叉知识,依据“厚基础、宽口径、多方向”原则,改革吉首大学植物科学与技术专业教育,以适应区域经济发展的需要....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:继续教育研究 2013 (9), p.149-151
1. Verfasser: 张晓蓉
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
人才培养模式
区域经济发展
植物科学与技术专业
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:新时期区域经济的发展对植物科学与技术专业教育提出了新的要求.要构建以能力为中心的课程体系,强化应用型人才培养所需的实践训练和创新能力体系,改革教学实施模式,合理整合学科交叉知识,依据“厚基础、宽口径、多方向”原则,改革吉首大学植物科学与技术专业教育,以适应区域经济发展的需要.
ISSN:1009-4156