简单反应速度训练在降低颅脑损伤认知障碍病人跌倒风险中的作用及其对执行功能及脑神经功能的影响
目的:探讨简单反应速度训练在降低颅脑损伤认知障碍病人跌倒风险中的作用及其对执行功能及脑神经功能的影响.方法:选取医院收治的107例颅脑损伤认知障碍病人作为研究对象,依据训练方式不同分为常规组和联合组.常规组53例给予常规认知功能训练,联合组54例增加简单反应速度训练,对比两组病人执行功能、脑神经功能、跌倒风险.结果:两组病人干预3个月末修订的六元素测验(MSET)、规则转换卡片测验(RSCT)、动物园分布图测验(ZMT)、找钥匙测验(KST)、时间判断测验(TJT)、动作计划测验(APT)评分水平较干预前升高,联合组高于常规组(P...
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Veröffentlicht in: | 全科护理 2022, Vol.20 (32), p.4533-4536 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 目的:探讨简单反应速度训练在降低颅脑损伤认知障碍病人跌倒风险中的作用及其对执行功能及脑神经功能的影响.方法:选取医院收治的107例颅脑损伤认知障碍病人作为研究对象,依据训练方式不同分为常规组和联合组.常规组53例给予常规认知功能训练,联合组54例增加简单反应速度训练,对比两组病人执行功能、脑神经功能、跌倒风险.结果:两组病人干预3个月末修订的六元素测验(MSET)、规则转换卡片测验(RSCT)、动物园分布图测验(ZMT)、找钥匙测验(KST)、时间判断测验(TJT)、动作计划测验(APT)评分水平较干预前升高,联合组高于常规组(P |
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ISSN: | 1674-4748 |
DOI: | 10.12104/j.issn.1674-4748.2022.32.018 |