劳动教育家校共育新实践

劳动教育家校共育新实践

G636; 劳动教育是近年来被学校、家庭、社会忽视,但对学生的全面发展有重要作用的教育内容.家校共育促使家长成为学校教育的同盟军,让家长和教师形成优势互补,从而形成教育合力.劳动教育的本质在于通过“以劳促全”提升心志,促使学生学会创造、感受幸福,拥有充实的人生....

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Veröffentlicht in:江苏教育（教育管理版） 2020 (5), p.51-52
1. Verfasser: 冯丽
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G636; 劳动教育是近年来被学校、家庭、社会忽视,但对学生的全面发展有重要作用的教育内容.家校共育促使家长成为学校教育的同盟军,让家长和教师形成优势互补,从而形成教育合力.劳动教育的本质在于通过“以劳促全”提升心志,促使学生学会创造、感受幸福,拥有充实的人生.
ISSN:1005-6009