让"推门听课"实现教学双赢
G420; "推门听课"是当下学校管理者为提升教育教学质量普遍采用的教学管理方法.向课堂要质量是教育工作者共同的心声,抓住课堂教学环节就抓住了质量管理的根本.但为了防止出现流于形式做表面文章的现象,或是应付完成任务做无用功.随机推门听课既要把握住"尊老携幼,嘉长励短"的随机推门原则做到有的放矢,又要坚持"教学相长,内外统一"的方法听课,才能以点带面保证推门听课效果,为提高教育教学水平起到保驾护航作用....
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| Veröffentlicht in: | 江苏教育（教育管理版） 2018 (11), p.69-70 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G420; "推门听课"是当下学校管理者为提升教育教学质量普遍采用的教学管理方法.向课堂要质量是教育工作者共同的心声,抓住课堂教学环节就抓住了质量管理的根本.但为了防止出现流于形式做表面文章的现象,或是应付完成任务做无用功.随机推门听课既要把握住"尊老携幼,嘉长励短"的随机推门原则做到有的放矢,又要坚持"教学相长,内外统一"的方法听课,才能以点带面保证推门听课效果,为提高教育教学水平起到保驾护航作用. |
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| ISSN: | 1005-6009 |