激发群智能，让教师抱团发展

在通州实小这座生命的林子里，行走着一支高素质的教师队伍：连续四年荣获江苏省“教海探航”征文大赛“优秀团队奖”，多名教师获得全国、省教学大赛一等奖，每年数百篇教师论文在各级期刊发表，学校教师承担了数个级课题．由学校11名教师围绕“走向学科综合”这一主题形成的10多篇计两万字的论文，被人大复印资料全部收录……作为校长，近年来我着眼于教师队伍的建设，努力打造“完美的群体”，利用群体智慧和协作思维的超群力量，实现个体与群体的共同发展。