基于理性思维培养的高中数学课堂教学
G633.6; 数学在培养人的理性思维,形成人的理性精神方面发挥着不可替代的作用.理性思维是体现学生主体性的思维,是科学的思维,是有理有据的思维,是追求理性精神的思维.数学课堂是培养理性思维的主阵地,数学课堂教学应该要培养学生的理性思维,要在数学新知生成中培养理性思维,运用数学思想方法培养理性思维,通过渗透数学文化培养理性思维....
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| Veröffentlicht in: | 江苏教育 2023 (37), p.7-10 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G633.6; 数学在培养人的理性思维,形成人的理性精神方面发挥着不可替代的作用.理性思维是体现学生主体性的思维,是科学的思维,是有理有据的思维,是追求理性精神的思维.数学课堂是培养理性思维的主阵地,数学课堂教学应该要培养学生的理性思维,要在数学新知生成中培养理性思维,运用数学思想方法培养理性思维,通过渗透数学文化培养理性思维. |
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| ISSN: | 1005-6009 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1005-6009.2023.37.006 |