运用资料助学策略,提升语文学习能力

运用资料助学策略,提升语文学习能力

G623.23; 资料助学策略是提升学生语文能力的有效策略.根据助学资料的不同功能,可将其划分为背景资料、互文资料、拓展资料和异版资料.在教学实践中,教师应根据学生的学习需要和教材特点,选择合宜的资料进行助学.

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Veröffentlicht in:江苏教育（小学教学版） 2022 (9), p.41-43
Hauptverfasser: 李玉玺, 盖娜娜
Format: Artikel
Sprache:chi
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盖娜娜
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