音乐课培养学生审美能力的三条途径

音乐教育是审美教育的重要组成部分。小学音乐教学不仅要让学生掌握一些音乐技能,学会演唱几首歌曲,还要让学生在音乐中感受美、表现美、创造美,即通过音乐培养学生的审美能力。那么,如何在音乐课中培养学生的审美能力呢？笔者在教唱苏少版《音乐》二上歌曲《大马告诉我》时有以下几点体会。