重要的是思考——《一次特殊的听写》作后讲评设计

【课前设计及反思】 挑8个学生的名字,听写,互批,请三五学生说默错了什么,怎么错的。学生作文。

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Veröffentlicht in:江苏教育:小学教学 2011 (7), p.35-37
1. Verfasser: 管建刚
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:【课前设计及反思】 挑8个学生的名字,听写,互批,请三五学生说默错了什么,怎么错的。学生作文。
ISSN:1005-6009