美术课堂的"和"与"谐
“美在和谐”是一个古老、恒久而又日新的命题。在和谐的课堂氛围中.孩子的思维处于积极的状态。思维活跃,从而能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高,使孩子获得全面的发展。那么,在美术教学中.应该如何构建和谐的课堂呢?我想主要需处理好以下几个关系。...
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Veröffentlicht in: | 江苏教育(小学教学版) 2011 (6), p.48-48 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | “美在和谐”是一个古老、恒久而又日新的命题。在和谐的课堂氛围中.孩子的思维处于积极的状态。思维活跃,从而能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高,使孩子获得全面的发展。那么,在美术教学中.应该如何构建和谐的课堂呢?我想主要需处理好以下几个关系。 |
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ISSN: | 1005-6009 |