研究生核心课程体系建设探索

研究生核心课程体系建设探索

G642; 针对研究生教育中课程布局结构性不强、核心课程的数量和质量不对等、教师参与课程建设的积极性不足等问题,提出有关课程体系建设、团队建设等方面的若干方法,以天津大学智能与计算学部为例,介绍有智能与计算学部学科特色的研究生核心课程体系构建措施,最后说明课程体系建设成效....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:计算机教育 2024 (1), p.31-35
Hauptverfasser: 孙佳, 葛惠莹, 李宏, 李雪威, 喻梅
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 针对研究生教育中课程布局结构性不强、核心课程的数量和质量不对等、教师参与课程建设的积极性不足等问题,提出有关课程体系建设、团队建设等方面的若干方法,以天津大学智能与计算学部为例,介绍有智能与计算学部学科特色的研究生核心课程体系构建措施,最后说明课程体系建设成效.
ISSN:1672-5913
DOI:10.3969/j.issn.1672-5913.2024.01.007