价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设
G642; 针对课程思政与专业教育相互支撑与协同互促的不足,以计算机科学与技术专业为例,提出课程思政与专业教育协同运转、共蕴互促的育人生态体系的新模式,从课程思政育人目标、体系建设、教学内容、教学方法、考核评价方面,介绍具体教学设计与实施过程,最后说明育人成效....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 计算机教育 2023 (6), p.29-34 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| container_end_page | 34 |
|---|---|
| container_issue | 6 |
| container_start_page | 29 |
| container_title | 计算机教育 |
| container_volume | |
| creator | 于元隆 张友坤 朱丹红 |
| description | G642; 针对课程思政与专业教育相互支撑与协同互促的不足,以计算机科学与技术专业为例,提出课程思政与专业教育协同运转、共蕴互促的育人生态体系的新模式,从课程思政育人目标、体系建设、教学内容、教学方法、考核评价方面,介绍具体教学设计与实施过程,最后说明育人成效. |
| doi_str_mv | 10.3969/j.issn.1672-5913.2023.06.006 |
| format | Article |
| fullrecord | <record><control><sourceid>wanfang_jour</sourceid><recordid>TN_cdi_wanfang_journals_jsjjy202306006</recordid><sourceformat>XML</sourceformat><sourcesystem>PC</sourcesystem><wanfj_id>jsjjy202306006</wanfj_id><sourcerecordid>jsjjy202306006</sourcerecordid><originalsourceid>FETCH-wanfang_journals_jsjjy2023060063</originalsourceid><addsrcrecordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDM30jW1NDTWMzIwMtYzMNMzMDBjYeCEi3Mw8BYXZyYZGBgaGZqYGppyMng82b39acOepwsnvmxY8GRH35Mdk5_smPWiee_TrtlP5-982rr7aevGF1O3PNk16cn-5uezWl6s3_d8RfezhrnPpux_snfy8827n-7e9WLdPh4G1rTEnOJUXijNzaDm5hri7KFbnpiXlpiXHp-VX1qUB5SJzyrOyqoEOdDADOg8Y6IVAgBxD2B7</addsrcrecordid><sourcetype>Aggregation Database</sourcetype><iscdi>true</iscdi><recordtype>article</recordtype></control><display><type>article</type><title>价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设</title><source>国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database)</source><creator>于元隆 ; 张友坤 ; 朱丹红</creator><creatorcontrib>于元隆 ; 张友坤 ; 朱丹红</creatorcontrib><description>G642; 针对课程思政与专业教育相互支撑与协同互促的不足,以计算机科学与技术专业为例,提出课程思政与专业教育协同运转、共蕴互促的育人生态体系的新模式,从课程思政育人目标、体系建设、教学内容、教学方法、考核评价方面,介绍具体教学设计与实施过程,最后说明育人成效.</description><identifier>ISSN: 1672-5913</identifier><identifier>DOI: 10.3969/j.issn.1672-5913.2023.06.006</identifier><language>chi</language><publisher>福州大学计算机与大数据学院,福建福州350116%福州大学教务处,福建福州350116</publisher><ispartof>计算机教育, 2023 (6), p.29-34</ispartof><rights>Copyright © Wanfang Data Co. Ltd. All Rights Reserved.</rights><lds50>peer_reviewed</lds50><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Uhttp://www.wanfangdata.com.cn/images/PeriodicalImages/jsjjy/jsjjy.jpg</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4024,27923,27924,27925</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>于元隆</creatorcontrib><creatorcontrib>张友坤</creatorcontrib><creatorcontrib>朱丹红</creatorcontrib><title>价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设</title><title>计算机教育</title><description>G642; 针对课程思政与专业教育相互支撑与协同互促的不足,以计算机科学与技术专业为例,提出课程思政与专业教育协同运转、共蕴互促的育人生态体系的新模式,从课程思政育人目标、体系建设、教学内容、教学方法、考核评价方面,介绍具体教学设计与实施过程,最后说明育人成效.</description><issn>1672-5913</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2023</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYFAxNNAztjSz1M_SyywuztMzNDM30jW1NDTWMzIwMtYzMNMzMDBjYeCEi3Mw8BYXZyYZGBgaGZqYGppyMng82b39acOepwsnvmxY8GRH35Mdk5_smPWiee_TrtlP5-982rr7aevGF1O3PNk16cn-5uezWl6s3_d8RfezhrnPpux_snfy8827n-7e9WLdPh4G1rTEnOJUXijNzaDm5hri7KFbnpiXlpiXHp-VX1qUB5SJzyrOyqoEOdDADOg8Y6IVAgBxD2B7</recordid><startdate>2023</startdate><enddate>2023</enddate><creator>于元隆</creator><creator>张友坤</creator><creator>朱丹红</creator><general>福州大学计算机与大数据学院,福建福州350116%福州大学教务处,福建福州350116</general><scope>2B.</scope><scope>4A8</scope><scope>92I</scope><scope>93N</scope><scope>PSX</scope><scope>TCJ</scope></search><sort><creationdate>2023</creationdate><title>价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设</title><author>于元隆 ; 张友坤 ; 朱丹红</author></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-wanfang_journals_jsjjy2023060063</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>chi</language><creationdate>2023</creationdate><toplevel>peer_reviewed</toplevel><toplevel>online_resources</toplevel><creatorcontrib>于元隆</creatorcontrib><creatorcontrib>张友坤</creatorcontrib><creatorcontrib>朱丹红</creatorcontrib><collection>Wanfang Data Journals - Hong Kong</collection><collection>WANFANG Data Centre</collection><collection>Wanfang Data Journals</collection><collection>万方数据期刊 - 香港版</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><collection>China Online Journals (COJ)</collection><jtitle>计算机教育</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><au>于元隆</au><au>张友坤</au><au>朱丹红</au><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设</atitle><jtitle>计算机教育</jtitle><date>2023</date><risdate>2023</risdate><issue>6</issue><spage>29</spage><epage>34</epage><pages>29-34</pages><issn>1672-5913</issn><abstract>G642; 针对课程思政与专业教育相互支撑与协同互促的不足,以计算机科学与技术专业为例,提出课程思政与专业教育协同运转、共蕴互促的育人生态体系的新模式,从课程思政育人目标、体系建设、教学内容、教学方法、考核评价方面,介绍具体教学设计与实施过程,最后说明育人成效.</abstract><pub>福州大学计算机与大数据学院,福建福州350116%福州大学教务处,福建福州350116</pub><doi>10.3969/j.issn.1672-5913.2023.06.006</doi></addata></record> |
| fulltext | fulltext |
| identifier | ISSN: 1672-5913 |
| ispartof | 计算机教育, 2023 (6), p.29-34 |
| issn | 1672-5913 |
| language | chi |
| recordid | cdi_wanfang_journals_jsjjy202306006 |
| source | 国家哲学社会科学学术期刊数据库 (National Social Sciences Database) |
| title | 价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设 |
| url | https://sfx.bib-bvb.de/sfx_tum?ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_tim=2025-01-02T00%3A56%3A04IST&url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&rfr_id=info:sid/primo.exlibrisgroup.com:primo3-Article-wanfang_jour&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:journal&rft.genre=article&rft.atitle=%E4%BB%B7%E5%80%BC%E5%A1%91%E9%80%A0%E4%B8%8E%E4%B8%93%E4%B8%9A%E8%83%BD%E5%8A%9B%E5%9F%B9%E5%85%BB%E5%85%B1%E8%95%B4%E4%BA%92%E4%BF%83%E7%9A%84%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%80%9D%E6%94%BF%E4%BD%93%E7%B3%BB%E5%BB%BA%E8%AE%BE&rft.jtitle=%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E6%95%99%E8%82%B2&rft.au=%E4%BA%8E%E5%85%83%E9%9A%86&rft.date=2023&rft.issue=6&rft.spage=29&rft.epage=34&rft.pages=29-34&rft.issn=1672-5913&rft_id=info:doi/10.3969/j.issn.1672-5913.2023.06.006&rft_dat=%3Cwanfang_jour%3Ejsjjy202306006%3C/wanfang_jour%3E%3Curl%3E%3C/url%3E&disable_directlink=true&sfx.directlink=off&sfx.report_link=0&rft_id=info:oai/&rft_id=info:pmid/&rft_wanfj_id=jsjjy202306006&rfr_iscdi=true |