价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设

价值塑造与专业能力培养共蕴互促的课程思政体系建设

G642; 针对课程思政与专业教育相互支撑与协同互促的不足,以计算机科学与技术专业为例,提出课程思政与专业教育协同运转、共蕴互促的育人生态体系的新模式,从课程思政育人目标、体系建设、教学内容、教学方法、考核评价方面,介绍具体教学设计与实施过程,最后说明育人成效....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:计算机教育 2023 (6), p.29-34
Hauptverfasser: 于元隆, 张友坤, 朱丹红
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 针对课程思政与专业教育相互支撑与协同互促的不足,以计算机科学与技术专业为例,提出课程思政与专业教育协同运转、共蕴互促的育人生态体系的新模式,从课程思政育人目标、体系建设、教学内容、教学方法、考核评价方面,介绍具体教学设计与实施过程,最后说明育人成效.
ISSN:1672-5913
DOI:10.3969/j.issn.1672-5913.2023.06.006