软件工程导论课程思政教学改革探索

软件工程导论课程思政教学改革探索

G642; 针对软件工程专业软件工程导论课的特点,提出课程思政教学改革思路,从教学案例和课程实践的角度探讨如何进行思政教育,阐述课程思政教学案例的设计和基于思政的实验设计,通过调查分析,指出该教学改革对学生的社会主义核心价值观培养有积极引导作用....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:计算机教育 2023 (4), p.79-82
Hauptverfasser: 廖力, 王璐璐
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 针对软件工程专业软件工程导论课的特点,提出课程思政教学改革思路,从教学案例和课程实践的角度探讨如何进行思政教育,阐述课程思政教学案例的设计和基于思政的实验设计,通过调查分析,指出该教学改革对学生的社会主义核心价值观培养有积极引导作用.
ISSN:1672-5913
DOI:10.3969/j.issn.1672-5913.2023.04.017