信息安全数学基础课程教学实践新模式

信息安全数学基础课程教学实践新模式

G642; 分析信息安全数学基础课程教学过程中学生兴趣薄弱的关键问题,总结学生学习困难与兴趣缺乏的根本原因,提出两种驱动学生学习兴趣的关键授课新模式,介绍自主开发的在线学习管理平台在课程教学实践中的应用,最后说明实践教学效果....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:计算机教育 2023 (1), p.145-149
Hauptverfasser: 张平, 王志伟, 李琦, 王少辉, 莫冠豪
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 分析信息安全数学基础课程教学过程中学生兴趣薄弱的关键问题,总结学生学习困难与兴趣缺乏的根本原因,提出两种驱动学生学习兴趣的关键授课新模式,介绍自主开发的在线学习管理平台在课程教学实践中的应用,最后说明实践教学效果.
ISSN:1672-5913
DOI:10.3969/j.issn.1672-5913.2023.01.031