高职人工智能专业课程思政的教学设计与实践

针对专业教育与思政教育“两张皮”的现象，分析高职人工智能专业课程思政教育教学改革的必要性，提出课程思政教学设计理念，从教学目标、教学内容、教学形式和教学评价几方面介绍课程思政教学实践过程。