ITS部门助力应用型信息类人才实践能力培养的探索

G642; 针对应用型信息类人才培养面临的诸多问题,分析学校ITS部门在全面支撑信息类人才实践能力培养中所具备的优势,以滁州学院为例,阐述如何发挥ITS部门在人力资源、软硬件资源等方面的优势以及在专业实验室建设、教师挂职、学生实习、课程教学、竞赛指导等多方面的作用,为应用型信息类人才实践能力培养助力,最后说明应用成效,并对存在的风险和对策提出建议....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	计算机教育 2022 (4), p.16-20
Hauptverfasser:	于春燕, 陈桂林, 赵生慧, 陈海宝, 陆婷
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G642; 针对应用型信息类人才培养面临的诸多问题,分析学校ITS部门在全面支撑信息类人才实践能力培养中所具备的优势,以滁州学院为例,阐述如何发挥ITS部门在人力资源、软硬件资源等方面的优势以及在专业实验室建设、教师挂职、学生实习、课程教学、竞赛指导等多方面的作用,为应用型信息类人才实践能力培养助力,最后说明应用成效,并对存在的风险和对策提出建议.
ISSN:	1672-5913
DOI:	10.3969/j.issn.1672-5913.2022.04.005