基于飞桨框架的三阶递进式机器学习教学模式探索与实践

基于飞桨框架的三阶递进式机器学习教学模式探索与实践

G642; 如何结合大数据与人工智能技术的时代特征和机器学习课程的自身特点,设计一套行之有效的教学模式是摆在专业教师面前的一个难题,对此提出一种三阶递进式机器学习教学模式,从课堂、实验、三级项目层层递进,基于百度飞桨框架介绍具体教学实践过程,最后说明教学效果....

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Veröffentlicht in:计算机教育 2021 (10), p.28-32
Hauptverfasser: 冯建周, 余扬, 刘磊
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 如何结合大数据与人工智能技术的时代特征和机器学习课程的自身特点,设计一套行之有效的教学模式是摆在专业教师面前的一个难题,对此提出一种三阶递进式机器学习教学模式,从课堂、实验、三级项目层层递进,基于百度飞桨框架介绍具体教学实践过程,最后说明教学效果.
ISSN:1672-5913
DOI:10.3969/j.issn.1672-5913.2021.10.007