基于1C/3S模式的高职计算机专业教学改革探讨

基于1C/3S模式的高职计算机专业教学改革探讨

针对高职院校计算机专业传统教学过程枯燥、乏味,教师高压式传授技能知识,造成学生对专业知识产生反感、厌恶,最终导致教学效果不理想等问题,提出一种基于1C/3S模式下的教学理念.以面向对象程序设计课程为例,阐述将1C/3S模式融入教学的实施过程,最后通过学生成绩对比,说明改革教学模式的教学效果....

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Veröffentlicht in:计算机教育 2021-05 (5), p.152-154
1. Verfasser: 李谷伟
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:针对高职院校计算机专业传统教学过程枯燥、乏味,教师高压式传授技能知识,造成学生对专业知识产生反感、厌恶,最终导致教学效果不理想等问题,提出一种基于1C/3S模式下的教学理念.以面向对象程序设计课程为例,阐述将1C/3S模式融入教学的实施过程,最后通过学生成绩对比,说明改革教学模式的教学效果.
ISSN:1672-5913
DOI:10.3969/j.issn.1672-5913.2021.05.037