新工科背景下无线传感器网络课程设计?教学改革与实践

新工科背景下无线传感器网络课程设计?教学改革与实践

G642; 针对物联网工程专业的必修课程无线传感器网络课程设计存在的现状,提出拟定综合性设计题目、分析设计案例引导创新、采用面向能力导向的分组机制、加强过程指导以及应用多元化考核方式的课程设计教学改革措施,通过对西北师范大学物联网工程专业两届学生的教学改革分析说明效果....

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Veröffentlicht in:计算机教育 2020 (6), p.174-178
Hauptverfasser: 何尔利, 马满福, 王昌龙, 贾向东, 王小牛, 索国瑞
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 针对物联网工程专业的必修课程无线传感器网络课程设计存在的现状,提出拟定综合性设计题目、分析设计案例引导创新、采用面向能力导向的分组机制、加强过程指导以及应用多元化考核方式的课程设计教学改革措施,通过对西北师范大学物联网工程专业两届学生的教学改革分析说明效果.
ISSN:1672-5913