面向对象与C++语言程序设计课程达成度评价分析与持续改进方法研究

面向对象与C++语言程序设计课程达成度评价分析与持续改进方法研究

G642; 按照工程教育认证要求,结合计算机科学与技术专业的人才培养实际情况,以面向对象与C++语言程序设计课程为例,介绍课程对毕业要求指标点的支撑、课程考核方式、课程达成度的计算与评价、课程达成度分析与教学过程持续改进,以期为有关高校和教师提供参考....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:计算机教育 2020 (2), p.156-160
Hauptverfasser: 孙强, 罗美淑, 王立梅, 张岩, 杨柳, 陈丽敏
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 按照工程教育认证要求,结合计算机科学与技术专业的人才培养实际情况,以面向对象与C++语言程序设计课程为例,介绍课程对毕业要求指标点的支撑、课程考核方式、课程达成度的计算与评价、课程达成度分析与教学过程持续改进,以期为有关高校和教师提供参考.
ISSN:1672-5913