"半翻转"模式在高职"数据结构"课程教学中的应用

G642; 分析翻转课堂教学模式在高职院校相关专业中的局限性,探讨基于微课的"半翻转"教学模式在"数据结构"课程中的应用实践,并以"基于二叉查找树的查找"为例进行教学活动设计,介绍"半翻转"课堂的实施过程,说明教学效果....

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Veröffentlicht in:计算机教育 2019 (2), p.163-166
Hauptverfasser: 陈瑛, 吴明珠, 卢莉
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 分析翻转课堂教学模式在高职院校相关专业中的局限性,探讨基于微课的"半翻转"教学模式在"数据结构"课程中的应用实践,并以"基于二叉查找树的查找"为例进行教学活动设计,介绍"半翻转"课堂的实施过程,说明教学效果.
ISSN:1672-5913
DOI:10.3969/j.issn.1672-5913.2019.02.041