如何让程序设计课程既有用又有趣

程序设计是国内大多数高校非计算机专业学生必修的基础课,如何在保证课程＂有用＂的同时让课程＂有趣＂,促使学生在轻松愉快的体验中掌握程序设计的思想,是该课程改革的目标。文章从＂有用＂和＂有趣＂两个方面出发,阐述在程序设计课程改革中采用的教学方法,介绍该教学方法取得的成效。