导学案支撑下的军校翻转课堂教学设计——以计算机公共课程为例

介绍计算机公共课程的教学现状,提出针对军校学员实际需求构建翻转课堂教学设计模型,从课前、课中、课后3个阶段论述该模型的教学活动设计。