从技术和研究角度看MOOC

G642; 从教育技术的角度阐述MOOC在基本教学单元模式、即时反馈、个性化服务、社交互动、类线下课堂体验等5个方面的显著特点,介绍了正在兴起的针对MOOC的研究工作.

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Veröffentlicht in:计算机教育 2014 (9), p.1-4
1. Verfasser: 孙茂松
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 从教育技术的角度阐述MOOC在基本教学单元模式、即时反馈、个性化服务、社交互动、类线下课堂体验等5个方面的显著特点,介绍了正在兴起的针对MOOC的研究工作.
ISSN:1672-5913