高职计算机应用专业课程体系建设的研究与实践

高职课程体系建设和内容改革的主要依据是以职业能力和基本技能为目标。高职教育的最大特点就是应用过程系统性原则，而不是学科系统性原则。因此，高职计算机类专业教学应当注重实用性，多考虑实际应用及其变化对高职毕业生能力上的要求。在教学内容上，高等职业教育是专业基础知识、职业技能、职业素质的全面教育。高职教育课程设置讲求实用、...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	计算机教育 2004 (4), p.64-65
1. Verfasser:	李玉生
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Schlagworte:	教学内容计算机应用课程体系高职院校
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	高职课程体系建设和内容改革的主要依据是以职业能力和基本技能为目标。高职教育的最大特点就是应用过程系统性原则，而不是学科系统性原则。因此，高职计算机类专业教学应当注重实用性，多考虑实际应用及其变化对高职毕业生能力上的要求。在教学内容上，高等职业教育是专业基础知识、职业技能、职业素质的全面教育。高职教育课程设置讲求实用、
ISSN:	1672-5913
DOI:	10.3969/j.issn.1672-5913.2004.04.031