基于马克思人的需要理论对当前教育研究与实践的反思
促进人的全面发展是马克思主义为社会主义国家教育确立的根本使命.借助马克思恩格斯关于人的全面发展的论述,重新审视当前的教育研究与实践,就必须关注作为马克思关于人的全面发展理论出发点的人的需要,特别是作为个体的人在教育中的真实需要....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 江苏高教 2013-12 (6), p.18-20 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | 促进人的全面发展是马克思主义为社会主义国家教育确立的根本使命.借助马克思恩格斯关于人的全面发展的论述,重新审视当前的教育研究与实践,就必须关注作为马克思关于人的全面发展理论出发点的人的需要,特别是作为个体的人在教育中的真实需要. |
|---|---|
| ISSN: | 1003-8418 |