引入OBE理念的高校教学质量评价体系构建与应用

引入OBE理念的高校教学质量评价体系构建与应用

国际经济的不确定性和"新冠疫情"的深度影响,改变了企业的商业模式和人们的生活方式.面对经济持续下行的压力和突发大规模公共事件,高校必须认真思考人才培养模式的变革.引入OBE理念构建高校教学质量评价体系,对高校教学质量评价边界进行延展,提出构建路径,设计教学质量评价战略地图和指标体系,运用AHP结构模型,计算教学质量评价体系综合评价值.经过实验测试,得出该评价体系具有较强的可操作性和推广性,对高校教学质量评价指标的选取也具有重要的参考价值....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:金融理论与教学 2021-10 (5), p.103-107
Hauptverfasser: 宋海涛, 蔡树龙, 高巍
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:国际经济的不确定性和"新冠疫情"的深度影响,改变了企业的商业模式和人们的生活方式.面对经济持续下行的压力和突发大规模公共事件,高校必须认真思考人才培养模式的变革.引入OBE理念构建高校教学质量评价体系,对高校教学质量评价边界进行延展,提出构建路径,设计教学质量评价战略地图和指标体系,运用AHP结构模型,计算教学质量评价体系综合评价值.经过实验测试,得出该评价体系具有较强的可操作性和推广性,对高校教学质量评价指标的选取也具有重要的参考价值.
ISSN:1004-9487
DOI:10.3969/j.issn.1004-9487.2021.05.023