基于数字切片的微课在组织学实验教学中的应用

基于数字切片的微课在组织学实验教学中的应用

组织学是研究机体的微细结构及相关功能的科学,其实验教学是让学生自己观察组织切片标本,认识细胞、组织、器官的形态结构特征,以验证所学的理论知识,进一步巩固和理解理论教学内容的目的,因此实验教学的效果直接影响学生对组织学课程的掌握程度[1-2].微课以其内容短小精悍、信息清晰明确、易于资源分享传输等特点深受教师和学生的喜爱[3]....

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:解剖学杂志 2017, Vol.40 (5), p.622-623
1. Verfasser: 蓝永洪 张彦慧 齐亚灵 江朝娜 牛海艳
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
应用
微细结构
掌握程度
教学内容
数
组织切片
组织学实验教学
结构特征
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Beschreibung
Zusammenfassung:组织学是研究机体的微细结构及相关功能的科学,其实验教学是让学生自己观察组织切片标本,认识细胞、组织、器官的形态结构特征,以验证所学的理论知识,进一步巩固和理解理论教学内容的目的,因此实验教学的效果直接影响学生对组织学课程的掌握程度[1-2].微课以其内容短小精悍、信息清晰明确、易于资源分享传输等特点深受教师和学生的喜爱[3].
ISSN:1001-1633
DOI:10.3969/j.issn.1001-1633.2017.05.030