业财融合理念下会计入门课程的教学设计
G420; 既懂财务又懂业务是经济发展对会计人才提出的新要求.如何培养业财融合的复合型会计人才,是对培养会计人才的高校提出的挑战.培养业财融合的复合型人才,也是教学改革的新思路.本文以会计入门课程为例,通过构建"经济业务-企业财务-会计理论-模拟实习"的课程内容体系,使学生在校期间树立业财融合的理念,适应未来会计工作的要求,为社会培养"既懂财务又懂业务"的复合型财会人才....
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| Veröffentlicht in: | 集宁师范学院学报 2020, Vol.42 (5), p.109-112 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G420; 既懂财务又懂业务是经济发展对会计人才提出的新要求.如何培养业财融合的复合型会计人才,是对培养会计人才的高校提出的挑战.培养业财融合的复合型人才,也是教学改革的新思路.本文以会计入门课程为例,通过构建"经济业务-企业财务-会计理论-模拟实习"的课程内容体系,使学生在校期间树立业财融合的理念,适应未来会计工作的要求,为社会培养"既懂财务又懂业务"的复合型财会人才. |
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| ISSN: | 2095-3771 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.2095-3771.2020.05.025 |