如何发挥学生在解剖实验课教学中的主体作用

G642; 本文以改变实验课教学方式方法为切入点,对如何发挥学生在课堂上的主体作用做了探索.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:佳木斯大学社会科学学报 2001, Vol.19 (5), p.198-198
Hauptverfasser: 宋宇宏, 宋汉君, 王培军
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 本文以改变实验课教学方式方法为切入点,对如何发挥学生在课堂上的主体作用做了探索.
ISSN:1007-9882
DOI:10.3969/j.issn.1007-9882.2001.05.105