高职院校英语学习氛围营造

高职院校英语学习氛围与英语学习的主动性和学习效率息息相关。本文以江苏工程职业技术学院为例,从课堂教学的改革和课外活动的开展两个方面来探讨如何营造浓厚的高职院校课堂内外英语学习氛围。课堂英语学习氛围的营造主要通过各种教学方式的综合运用和多样课堂活动的开展来实现,而课外英语学习氛围的营造则主要通过各种竞赛、社团、讲座等形式。结果证明,这一系列措施都有利于调动英语学习的积极性,营造浓厚的英语学习氛围。