我国城乡义务教育的差距分析与对策思考

我国城乡义务教育的差距分析与对策思考

G40; 城乡义务教育均衡发展是落实科学发展观、缩小城乡公共产品供给差距的客观要求.文章分析了我国城乡义务教育的主要差距及其成因,从加大财政投入、完善农村义务教育管理体制、建立城乡义务教育资源互动与共享的运行机制等几个方面提出促进城乡义务教育均衡发展的对策....

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Veröffentlicht in:经济与社会发展 2008, Vol.6 (11), p.177-179
1. Verfasser: 桂丽
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G40; 城乡义务教育均衡发展是落实科学发展观、缩小城乡公共产品供给差距的客观要求.文章分析了我国城乡义务教育的主要差距及其成因,从加大财政投入、完善农村义务教育管理体制、建立城乡义务教育资源互动与共享的运行机制等几个方面提出促进城乡义务教育均衡发展的对策.
ISSN:1672-2728
DOI:10.3969/j.issn.1672-2728.2008.11.051