论行政伦理教育对于行政管理专业大学生信仰建设的作用

大学生信仰教育的目标指向是为了使象牙塔中的大学生形成对社会主义核心价值观的向往和追求,并使其成为支配其各种行为的精神动力的教育活动.行政管理专业这部分大学生的信仰与其他专业大学生相比具有其普遍性,即作为普通公民所应树立的信仰;同时也有其特殊性,主要体现在他们未来就业部门的公共性和服务性特征,又手握大量公共资源与公共权力.因此,必须对其加强行政伦理教育,培养其高尚的行政人格,使其在进入公共事业单位后,能更加有效地处理工作中遇到的各种行政伦理冲突,全心全意为民众提供更多更好的公共产品与公共服务.