传承民俗文化 培养学生人文素质——基于民俗文化课程教学实践的思考
民俗是一种重要的民族文化现象,是民族精神的象征。开设民俗文化课程有利于提高学生的人文素质,促进民俗文化的传承。因此在现有教学模式的基础上,应深化教学改革,将民俗文化理论与实践相结合,宣扬优良民俗传统道德,培养学生的人文素质,增强学生的民族认同感。...
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Veröffentlicht in: | 经济研究导刊 2016 (12), p.127-128 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 民俗是一种重要的民族文化现象,是民族精神的象征。开设民俗文化课程有利于提高学生的人文素质,促进民俗文化的传承。因此在现有教学模式的基础上,应深化教学改革,将民俗文化理论与实践相结合,宣扬优良民俗传统道德,培养学生的人文素质,增强学生的民族认同感。 |
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ISSN: | 1673-291X |