中美高校图书馆学科服务的比较研究
伴随图书馆自身的建设推进,学科服务被摆在了一个显著的位置,学科服务做不好会直接导致图书馆难以满足用户需求的情况出现,其服务只能局限在最为传统的领域而不能拓展,可见,图书馆服务领域发展延伸方向之一便是学科服务的完善。文章对学科服务的概念及发展现状进行了总结,阐述了学科服务的构成体系,并以此为依据,比较中美两国高校图书馆的学科服务,以求客观真实反映两国的差异,进而找出我国在这方面的问题,两者的比较项包括学科用户、资源、馆员、平台以及管理等多个内容,有针对性地进行意见和建议的阐述,帮助国内高校学科服务得到更好的发展。...
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Veröffentlicht in: | 晋图学刊 2017-08 (4), p.21-26 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 伴随图书馆自身的建设推进,学科服务被摆在了一个显著的位置,学科服务做不好会直接导致图书馆难以满足用户需求的情况出现,其服务只能局限在最为传统的领域而不能拓展,可见,图书馆服务领域发展延伸方向之一便是学科服务的完善。文章对学科服务的概念及发展现状进行了总结,阐述了学科服务的构成体系,并以此为依据,比较中美两国高校图书馆的学科服务,以求客观真实反映两国的差异,进而找出我国在这方面的问题,两者的比较项包括学科用户、资源、馆员、平台以及管理等多个内容,有针对性地进行意见和建议的阐述,帮助国内高校学科服务得到更好的发展。 |
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ISSN: | 1004-1680 |