"以情为本、以章为辅"的学生管理模式初探
G47; 在新的形势下,高校学生管理工作面临着许多新的问题,运用"以情为本、以章为辅"的管理模式,可以为解决这些问题提供一种有效的途径.本文借鉴"以人为本"的管理思想,结合笔者长期的学生管理工作经验,对"以情为本,以章为辅"的学生管理模式进行了理论的说明和实践的总结....
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Veröffentlicht in: | 焦作师范高等专科学校学报 2003, Vol.19 (4), p.37-38,41 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G47; 在新的形势下,高校学生管理工作面临着许多新的问题,运用"以情为本、以章为辅"的管理模式,可以为解决这些问题提供一种有效的途径.本文借鉴"以人为本"的管理思想,结合笔者长期的学生管理工作经验,对"以情为本,以章为辅"的学生管理模式进行了理论的说明和实践的总结. |
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ISSN: | 1672-3465 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1672-3465.2003.04.013 |