自动控制原理课程教学改革探索
G642; 自动控制原理课程是自动控制类专业的基础课,具有较强的理论性和抽象性,掌握起来有很大的难度,所以,要加强对该课程的教学改革.文章提出了教学模式、教学内容、教学方法等方面的许多改革措施,这些改革方案可以有效改善课堂教学,提高学生的学习兴趣和主体参与意识....
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Veröffentlicht in: | 焦作大学学报 2022, Vol.36 (2), p.125-128 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G642; 自动控制原理课程是自动控制类专业的基础课,具有较强的理论性和抽象性,掌握起来有很大的难度,所以,要加强对该课程的教学改革.文章提出了教学模式、教学内容、教学方法等方面的许多改革措施,这些改革方案可以有效改善课堂教学,提高学生的学习兴趣和主体参与意识. |
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ISSN: | 1008-7257 |